Uno de los objetivos que se tiene en la medicina, desde el punto de vista de ciencia y también arte, es la solución de problemas, los cuales pueden ser específicos de un paciente o igual afectar a un grupo de ellos y a su vez incluyendo que un solo sujeto se puede ver afectado de diversas formas, presentando mas de un problema, por lo que es necesario entender y averiguar la mejor forma para resolverlos, obteniendo los datos necesarios y con la información que el medico posee generar a partir de su conocimiento, una solución.
Desde tiempos antiguos,tanto las enfermedades como su tratamiento has estrechamente ligados a la observación e interpretación de los datos, siendo entonces que la colección, el almacenamiento y la interpretación de los datos son esenciales para la practica efectiva de la medicina, utilizando la anamnesis y la exploración física como un método para recolectar los datos necesarios y así determinar la presencia o ausencia de signos que nos ayudan a diagnosticar una enfermedad y poder ofrecer un tratamiento, de realizarse esta proceso se puede incurrir en errores, afectando directamente al paciente, poniendo en riesgo su salud y su vida.
El modelo conceptual del conocimiento o DICS, es una pirámide en la que se jerarquizan los conceptos de dato, información, conocimiento y sabiduría.
El dato en medicina es producto de la observación relacionada con un paciente o con una población, y representa las propiedades de los objetos, eventos y su entorno, se obtiene mediante el uso de nuestros sentidos, es un término que por si solo carece de sentido y no nos dice nada y no tienen sentido hasta que se les confiere un significado en un contexto, en medicina un dato puede ser algún signo que el medico observa en el paciente. El dato a su vez se puede dividir en 4 parámetros, el paciente (sexo y edad), el parámetro observado (síntomas y signos), el valor del parámetro(grados centígrados) y el tiempo de la observación (días de evolución), estos son conceptos que por si solos no nos dan un diagnóstico pero en su conjunto nos brindan información valiosa que nos puede ayudar a determinar la existencia o no de un problema y la capacidad para tomar las decisiones adecuadas para su resolución.
Los datos son la base de la información, estos deben de procesarse para poder darles un significado y un propósito, también debe de entenderlos e interpretarlos quien los recibe, la información se infiere de los datos pero hay que tomar en cuenta el contexto en el que se reciben, pues el significado de las cosas tiene un grado de subjetividad y la información relevante para uno puede no serlo para otro.
Una vez que se tienen los datos y estos son procesados en información, lo que sigue es el conocimiento, si bien, es necesario interpretar la información y aplicarla para que a través del conocimiento se pueda tomar una decisión. El conocimiento se puede entender como la síntesis de datos e información a los que se añade la capacidad cognitiva y la experiencia de cada individuo, lo que da como resultado la transformación de la información en interacciones aplicables a la solución de un problema o situación en la que se encuentra, el conocimiento nos ayuda a obtener el como para la solución de un problema, se puede dividir en explícito, que es el que se encuentra codificado en libros, documentos, etc., y este conocimientos es apto para ser compartido entre pares, y el conocimiento tácito que es aquel que designa lo personal, como las creencias personales, la perspectiva y los valores de cada persona.
La sabiduría, es el grado más alto de esta jerarquía, se liga a la intuición, la comprensión, h la interpretación humana , es un cúmulo de conocimientos que permiten a cada uno de los individuos a entender cómo aplicar y transferir el conocimiento que poseen a nuevas situaciones y problemas ya con la capacidad de resolverlos.
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